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Ce corps est-il moi ? C'est, en tout cas, la certitude que nous avons incorporée depuis les années 60. Bien qu'elle constitue fun des acquis de la laïcité et des luttes sociales, cette certitude peut être interrogée d'un point de vue laïque, à t[...]
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" Les nouvelles technologies envahissent notre quotidien ? L'école doit y initier les jeunes et en faire des utilisateurs critiques, compétents et responsables. Les jeunes manquent de repères ? L'école doit leur en apporter. La société est inéga[...]
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Destiné aux enfants de 8 à 14ans, ce CD-Rom veut aider les jeunes cyclistes à adopter les comportements les plus sûrs afin qu’ils profitent pleinement de leurs balades sur la voie publique. Il a pour vocation de les stimuler en exposant toutes l[...]
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Comment définir l'économie sociale ? Que signifie-t-elle ? Comment fonctionne-t-elle ? Quelle est son utilité ? Répond-elle à une logique de type entrepreneurial ? Comment développer une entreprise d'économie sociale ?
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Peut-on tolérer que les élèves utilisent leur portable en classe ? Comment réagir lorsqu'un enfant ou un « ado » perturbe le cours ? A la maison, ma fille s'enferme dans sa chambre quand je lui demande de m'aider à dresser le couvert, que dois-j[...]
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Les petits objets font parfois de grandes révolutions. Ainsi la télécommande, que nos enfants manipulent avec virtuosité, développe-t-elle chez eux un sentiment de toute-puissance connectés directement au monde, ils décident de ce qu'ils veulent[...]
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Dans la ville de Suchum rôde Maladie-la-Mort, très redoutable, qui porte en mains des collections de tristesse. Mince ! Faut-il avoir peur de Maladie-la-Mort ? Barthélémy, le petit garçon de Suchum, doit-il avoir peur ? Il est bon d'écouter la d[...]
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Cette histoire est destinée à être racontée aux enfants pour introduire des animations sur le thème de la prévention des accidents sportifs.
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Claude Lelièvre, Auteur ; Maryline De Backer, Auteur | Paris : Editions Labor | La philo des filous | 2004Jaïro, Umar et An May : trois enfants comme les autres et pourtant... Ils ont faim, ils ont peur, ils ont mal. Ils ne peuvent pas aller à l'école et jouer : ils travaillent ou se battent pour survivre. Qu'ils soient d'Afrique, d'Amérique du Sud [...]
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Dans une société multiculturelle comme la nôtre, il est important d'ouvrir l'enfant à l'acceptation de l'autre, de lui faire découvrir les richesses des différences. C'est la volonté des auteurs de Vaincre l'Indifférence, qui ont choisi des acti[...]
