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Presses universitaires de Grenoble (PUG)
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Grenoble
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Comment l'école reproduit-elle les inégalités ? : égalité des chances, réussite, psychologie sociale
Cet ouvrage présente des travaux récents issus de la psychologie sociale expérimentale qui éclairent la manière dont les contextes scolaires peuvent creuser au quotidien les écarts de réussite liés à l'origine sociale. D'un côté les recherches e[...]![]()
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A la manière dont on parle de la question sociale, il est légitime de parler de la question du handicap, tant elle comporte d'enjeux fondamentaux pour les individus et la société. La traversée des quarante dernières années le montre en abondance[...]