| Titre : | Photolangage Corps, communication et violence à l'adolescence : construire des repères en groupe |
| Auteurs : | Claire Bélisle, Auteur |
| Type de document : | objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Editeur : | Lyon : Chronique Sociale, 2008 |
| Collection : | Savoir Communiquer |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-745-5 |
| Format : | 1 dossier (80 p.), 48 photographies / ill. en coul. / A5 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
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| Mots-clés: | PU ADOLESCENT (12 - 18 ans) |
| Résumé : |
Concept:
Outil pour l’éducation des adolescents et jeunes adultes à la sexualité humaine et plus particulièrement pour travailler avec eux les difficiles questions de la transformation corporelle, encore trop souvent liée à l'ignorance et à l'indicible, quand ce n’est pas à l’interdit et à la violence. Le Photolangage®, outil de formation et d'animation utilisé en travail de groupe avec des jeunes et des adultes, facilite la prise de parole à partir de choix individuels de photographies. Il comprend à la fois une méthode pour communiquer en groupe par la photographie et des documents choisis pour leur capacité à "faire penser". Objectifs Apprendre à penser son corps à l’adolescence, l'accent étant mis sur la sexualité de l'adolescent(e) comme expérience de transformation du corps, mais aussi du psychisme et des relations aux autres Faciliter la construction de repères (pour se construire comme homme ou comme femme, articuler sexualité et relation amoureuse, contenir la souffrance et vaincre la violence, découvrir la richesse et la complexité de la communication humaine) Conseils d'utilisation Cet outil peut être utilisé par tout agent de développement de la santé ayant un intérêt et des compétences pour l’animation de groupe : éducateurs, enseignants, conseillers principaux d’éducation, infirmières, médecins, assistantes sociales, psychologues, conseillers et responsables de la santé, conseillères conjugales et familiales, sages-femmes. Un travail avec Photolangage® permet de traiter une question dans le cadre d'une séance dont la durée varie entre 1h45 et 3h. Il peut s'insérer dans un cheminement pédagogique de plusieurs séances. |
Exemplaires (8)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| W:ESA008OUT | ESA008OUT | Outil pédagogique | Huy-Waremme | Documentaires | Libre accès Disponible |
| H:ESA012OUT | ESA012OUT | Outil pédagogique | Huy-Waremme | Documentaires | Libre accès Disponible |
| LG209 | VAS.OP.021 | Outil pédagogique | Liège | Documentaires | Libre accès Disponible |
| LUX 5566 | PE 4.3. | Outil pédagogique | Luxembourg | Documentaires | Libre accès Disponible |
| MS5472 | V.V.1 | Outil pédagogique | Mons-Soignies | Documentaires | Libre accès Disponible |
| NAM 13916 | VAS COR O | Ouvrage | Namur | Fonds Régional | Libre accès Disponible |
| NAM 13915 | VAS COR O | Ouvrage | Namur | Fonds Régional | Libre accès Disponible |
| VER 281 | EVRAS 4 BEL | Ouvrage | Verviers | Albums | Libre accès Disponible |
Documents numériques (1)
 uploads-4-61af1b9870b8e664275174 Image Jpeg |
