| Titre : | Class'Parents : l'enfant, l'école et moi ! |
| Auteurs : | Mdaf Bas-Rhin, Auteur |
| Type de document : | objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Editeur : | Paris [France] : Editions Valorémis |
| Format : | 1 plateau, 1 règle du jeu, 1 livret : Réponses des questions « Savoir », 16 cartes-questions (216 questions + 24 mises en situation), 1 sablier, 1 dé, 36 jetons, 2 fiches A4 à dupliquer |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Thesaurus Interclps] MT BIOGRAPHIE > HISTOIRE DE VIE > FAMILLE > HISTOIRE FAMILIALE > PARENTALITE [Thesaurus Interclps] MT RELATION SOCIALE > RELATION SOCIALE > RELATION ADULTE-ENFANT [Thesaurus Interclps] MT RELATION SOCIALE > RELATION SOCIALE > RELATION PARENT-INTERVENANT [Thesaurus Interclps] MT SANTE > SANTE > SANTE MENTALE [Thesaurus Interclps] MT SYSTEME DE L'EDUCATION > POLITIQUE DE L'EDUCATION > ENSEIGNEMENT [Thesaurus Interclps] MT SYSTEME DE L'EDUCATION > POLITIQUE DE L'EDUCATION > ENSEIGNEMENT > ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT > ECOLE [Thesaurus Interclps] MT SYSTEME DE L'EDUCATION > POLITIQUE DE L'EDUCATION > ENSEIGNEMENT > ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT > ECOLE > ROLE DE L'ECOLE [Thesaurus Interclps] MT SYSTEME DE L'EDUCATION > POLITIQUE DE L'EDUCATION > EQUIPE EDUCATIVE > ENSEIGNANT > ROLE DE L'ENSEIGNANT |
| Mots-clés: | PU ADULTE (25 - 64 ans) |
| Résumé : |
CLASS'PARENTS est un outil ludique qui favorise le dialogue et à l’échange sur la place du parent dans l’institution scolaire et sur son rôle éducatif auprès de ses enfants.
Cet outil peut contribuer au développement des relations familles – écoles dans une cohérence éducative en plaçant l’enfant, en priorité, au centre de toutes les préoccupations. Il permet : • d’aborder les droits et devoirs des adultes intervenant dans le cadre de l’école : enseignants, parents, associations, éducateurs, animateurs, agents municipaux, ... • de mieux comprendre le fonctionnement de l’école, son organisation et l’implication des parents et leur participation à la vie scolaire de leurs enfants. La séance de jeu s’inscrit volontairement dans une démarche de coéducation : jeu collaboratif facilitant le partage d’expériences et la réflexion collective entre les participants. Sa durée est adaptable au public. |
Exemplaires (8)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| D1561 | PAR | Outil pédagogique | Charleroi-Thuin | Albums | Libre accès Disponible |
| H:PAR025OUT | PAR025OUT | Outil pédagogique | Huy-Waremme | Documentaires | Libre accès Disponible |
| LG446 | PAR.OP.014 | Outil pédagogique | Liège | Documentaires | Libre accès Disponible |
| LUX 7593 | PE 5.5. | Outil pédagogique | Luxembourg | Documentaires | Libre accès Disponible |
| MS7373 | P.I.5. | Outil pédagogique | Mons-Soignies | Documentaires | Libre accès Disponible |
| MS7372 | P.I.5. | Outil pédagogique | Mons-Soignies | Documentaires | Libre accès Disponible |
| NAM 9693 | SOC CLA O | Outil pédagogique | Namur | Fonds Régional | Libre accès Disponible |
| VER 1977 | PAR-OP CLA | Outil pédagogique | Verviers | Albums | Libre accès Disponible |
Documents numériques (1)
|
class-parents Image Jpeg |


