| Titre : | Jeunes, prises de risques et conduites addictives : photolangage : des expériences à comprendre pour se construire |
| Auteurs : | Claire Bélisle, Auteur ; Douiller, Alain, Auteur |
| Type de document : | objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Editeur : | Lyon : Chronique Sociale, 2016 |
| Collection : | Savoir Communiquer |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-36717-160-9 |
| Format : | 1 livre, 48 images |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
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| Mots-clés: | PU JEUNE ADULTE (18 - 25 ans) ; PU ADOLESCENT (12 - 18 ans) ; PU ADULTE (25 - 64 ans) |
| Résumé : |
Le dossier Photolangage Jeunes, prises de risques et conduites addictives est un outil d’éducation pour la santé à utiliser avec des groupes d’adolescents et de jeunes et mettant en oeuvre une approche expérientielle.
Etabli par un groupe de professionnels, ce dossier est basé sur la méthode Photolangage® qui organise une expression personnelle à partir d’un choix de photographies, dans un cadre de travail de groupe. Il comprend 48 photographies couleur et un livret méthodologique de 96 pages. Une approche centrée sur l’expérience. Le parti pris fondamental de cet outil est de considérer que les expériences des jeunes, en termes de prises de risque et de conduites addictives en particulier, font sens pour eux et qu’un travail de promotion de la santé essentiel consiste à investiguer ce sens, pour le comprendre et aider à se construire. Dès lors il s’agit tout autant d’être attentifs et ouverts aux dimensions de plaisir que de danger, de quête de bonheur que d’évitement de souffrance, de recherche de liberté que d’entrave ou de dépendance. L’énergie vitale de chaque individu et des adolescents plus encore est portée par la recherche du plaisir, de la satisfaction et du bonheur. Les jeunes ont ainsi autant besoin d’être éclairés sur les comportements à éviter que sur ceux à développer pour vivre des moments intenses de plaisir, de joie, de sentiment de liberté, de satisfaction, d’harmonie et de douceur. Puisse ce nouvel outil y contribuer ! Les approches expérientielles proposent, comme leur intitulé l’indique, de bâtir les démarches de prévention à partir des expériences vécues par les personnes, de ce qu’elles sont, de ce qu’elles font, de leurs motivations, et de ce qu’elles en expriment. |
Exemplaires (7)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| BW 616 | add O 060? | Outil pédagogique | Brabant Wallon | Albums | Libre accès Disponible |
| D1305 | ASS | Outil pédagogique | Charleroi-Thuin | Albums | Libre accès Disponible |
| H:ASS032OUT | ASS032OUT | Outil pédagogique | Huy-Waremme | Documentaires | Libre accès Disponible |
| LG304 | ASS.OP.031 | Outil pédagogique | Liège | Documentaires | Libre accès Disponible |
| LUX 7439 | PE 2.1. | Outil pédagogique | Luxembourg | Documentaires | Libre accès Disponible |
| NAM 10328 | ASS JEU O | Outil pédagogique | Namur | Fonds Régional | Libre accès Disponible |
| VER 1384 | ASS 5 BEL | Ouvrage | Verviers | Albums | Libre accès Sorti jusqu'au 27/05/2025 |
Documents numériques (1)
 jeunes Image Jpeg |
