| Titre : | Mon nom est clitoris : Carnet d'accompagnement pédagogique |
| Auteurs : | Fédération des centres pluralistes de planning familial (FCPPF) (Belgique), Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bruxelles [Belgique] : Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF) édition |
| Format : | 1 cahier pédagogique en deux parties : une partir théorie et une partie animations / A4 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | EVRAS ; CORPS ; organes génitaux ; SEXUALITE ; INEGALITES ; STEREOTYPE ; GENRE ; normes ; ressentis ; REPRESENTATION ; PLAISIR ; masculin ; féminin |
| Résumé : |
D'après le film de Lisa Billuart et Daphné Leblond.
SYNOPSIS: Douze jeunes femmes de 20 à 25 ans racontent le parcours de leur sexualité depuis l’enfance. Dans leur chambre, face caméra, elles s’adressent aux deux réalisatrices en proie aux mêmes questions. Elles se rappellent les premières sensations, les explorations hasardeuses, les conversations dans le noir et les obstacles inattendus. Toutes sont mues, chacune à sa manière, par un même élan : la quête d’une sexualité épanouissante, libre et égalitaire. Le film reconstruit un dialogue absent ou trop tardif ; il offre à ces jeunes femmes, et aux spectateur·rices à leur suite, un espace pour repenser des inégalités qui se sont érigées en système social. Cet outil est à destination des professionnel·le·s qui souhaitent faire des animations avec des groupes (à partir de 14 ans) autour de la thématique du plaisir. Attention: Même si le documentaire parle des plaisirs féminins, toutes les activités présentées dans ce carnet pédagogique peuvent être proposées à des groupes mixtes. OBJECTIFS: -Ouvrir la parole autour des plaisirs liés à la sexualité; - Déconstruire les représentations liées aux plaisirs dits féminins et masculins; - Déconstruire les injonctions sociales dans la sexualité: ce qui est obligatoire, ce qui est interdit, ce qui est valorisé, ce qui est honteux; - Analyser les discriminations sociales liées au genre, mais aussi à la couleur de peau, aux situations de handicap, à l’apparence physique, dans une perspective intersectionnelle; - Questionner les stéréotypes de genre liés à la sexualité et aux inégalités de genre qu’ils impliquent; - Permettre aux participant·e·s d’être au plus proche de ce qu’ils/elles ressentent en dehors des constructions sociales; - Donner des clés pour faire des choix éclairés en vue d’une sexualité épanouie, positive et égalitaire; - Aborder la physiologie humaine depuis un autre point de vue que la reproduction; - Découvrir les organes génitaux mâle et femelle. |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| BW 247 | sas O 077 | Ouvrage | Brabant Wallon | Albums | Libre accès Disponible |
| D1677 | VAS | Dossier pédagogique | Charleroi-Thuin | Albums | Libre accès Disponible |
| HO93 | EVRAS | Dossier pédagogique | Hainaut occidental | Documentaires | Libre accès Disponible |
Documents numériques (1)
 clit Image Jpeg |
