| Titre : | Critiquer l'info : 5 approches pour une éducation aux médias |
| Auteurs : | Martin Culot, Auteur ; Daniel Bonvoisin, Auteur ; Yves Collard, Auteur |
| Type de document : | objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Editeur : | Namur [Belgique] : Média Animation, 2021 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | éducation aux médias ; medias ; presse ; société ; INFORMATION |
| Résumé : | Ce dossier, dernier de la collection "Les dossiers de l’éducation aux médias" de Média Animation a pour ambition de proposer un panorama aussi large que possible des manières d’aborder la question de l’esprit critique face aux médias d’information. Cette démarche consiste à identifier cinq manières de les appréhender. L’approche empirique : distinguer le vrai du faux, l’approche du discours : observer la forme, l’approche de la propagande : débusquer les influences, L’approche de la réception : responsabiliser le public, l’approche sociale : faire société. |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| BW 405 | sos O 060 | Outil pédagogique | Brabant Wallon | Albums | Libre accès Disponible |
| HO 835 | Assuétudes | Outil pédagogique | Hainaut occidental | Albums | Libre accès Disponible |
| LG1912 | TIC.OP.005 | Ouvrage | Liège | Albums | Libre accès Disponible |
Documents numériques (1)
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