| Titre : | Institutions |
| Type de document : | objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Editeur : | Bruxelles [Belgique] : Lire et écrire, 2014 |
| Collection : | Bienvenue en Belgique |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-930654-29-4 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
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| Mots-clés: | PU ADULTE (25 - 64 ans) ; PU ALFA/FLE |
| Résumé : |
Émergence:
- Faire émerger les représentations de la Belgique. Les formes de gouvernements: - Comprendre les principes de la démocratie représentative. - L’organisation politique et administrative de la Belgique - Aborder le lexique : État fédéral, communautés, régions. - Introduire les principes de l’organisation politique et administrative de la Belgique Les compétences: - Comprendre les compétences de l’État fédéral, des régions, des communautés. Le rôle des institutions : le parlement fédéral (pouvoir législatif) - Comprendre le fonctionnement du Parlement. - Comprendre comment s’élaborent les lois. Le rôle des institutions : le gouvernement fédéral (pouvoir exécutif) - Comprendre en quoi consiste « le pouvoir exécutif ». - Comprendre les tâches concrètes des ministres et du Premier Ministre. Le rôle des institutions : le pouvoir judiciaire - Comprendre l’organisation du système judiciaire. - Renseigner sur les services d’aide juridique. Les élections: - Comprendre le système électoral. - Aborder les différentes tendances politiques belges. - Comprendre comment se forme le gouvernement. - Approfondir les notions de droit de vote et d’éligibilité. - Aborder les différentes tendances politiques belges. - Comprendre comment se forme le gouvernement. - Comprendre les notions de majorité, de coalition, etc. Le pouvoir le plus proche du citoyen : la commune - Connaitre le fonctionnement de la commune. - Renseigner sur les services communaux. Le CPAS: - Connaitre les services offerts par le CPAS. - Les impôts Budget de l’État: - Comprendre le rôle des impôts et les valeurs de solidarité. - Comprendre le budget et le financement de l’État. L’Union européenne: - Comprendre les missions et le fonctionnement des institutions européennes. Récapitulatif: - S’assurer de la bonne compréhension des points abordés. - Compléter l’information. |
Exemplaires (5)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| D1107 | CIT | Outil pédagogique | Charleroi-Thuin | Albums | Libre accès Disponible |
| W:SOC046OUT | SOC046OUT | Outil pédagogique | Huy-Waremme | Documentaires | Libre accès Disponible |
| H:SOC089OUT | SOC089OUT | Outil pédagogique | Huy-Waremme | Documentaires | Libre accès Disponible |
| LG387 | SOC.OP.127 | Outil pédagogique | Liège | Documentaires | Libre accès Disponible |
| VER 1395 | SOC-OP INS | Outil pédagogique | Verviers | Albums | Libre accès Sorti jusqu'au 10/06/2025 |
