| Titre : | Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) : concrètement que faire ? |
| Auteurs : | Anne Grammond, Auteur ; Laura Nannini, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Tom Pousse, 2016 |
| Format : | 144 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | TDAH ; APPRENTISSAGE ; PU Enseignement primaire |
| Résumé : |
"Fruit d’une collaboration suivie avec les équipes éducatives d’une école, cet ouvrage propose à l’ensemble des intervenants amenés à travailler auprès d’un élève TDAH des outils pratiques, inspirés des thérapies cognitivo-comportementales et émotionnelles, concrets et faciles à mettre en œuvre pour permettre à cet enfant de réussir sa scolarité.
Les illustrations cliniques permettront de mettre plus facilement en place les aménagements pédagogiques nécessaires en situation scolaire." |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| MS7427 | S.II.3. | Outil pédagogique | Mons-Soignies | Albums | Libre accès Disponible |
| MS7428 | S.II.3. | Ouvrage | Mons-Soignies | Albums | Libre accès Disponible |
Documents numériques (1)
 troubles-attention-hyperactivite Image Jpeg |
