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Françoise Delasalle, Auteur ; Jean-Paul Martin, Auteur | Lyon [France] : Chronique Sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2014Longtemps marginale, la formation des adultes fait aujourd'hui la une de l'actualité. Outil de sécurisation des parcours professionnels et de lutte contre le chômage pour les uns, moyen de développer la compétitivité des entreprises pour d'autre[...]
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Joëlle Timmermans-Delwart, Auteur ; Angeline Mertens, Collaborateur ; Peggy Noordhoff-Snoeck, Collaborateur ; Jeannine Blomart, Collaborateur ; Isabelle Nizet, Illustrateur | Lyon [France] : Chronique Sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2004Ce livre propose un programme éducatif de développement socio-affectif et d'amélioration de climat de la classe et de l'école. Cette éducation des jeunes se présente comme un défi à la violence, susceptible de prévenir partiellement les nombreux[...]
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Association pour le développement par la formation des projets, acteurs et territoires, Auteur ; Association de développement des Pyrénées par la formation, Auteur | Lyon [France] : Chronique Sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2007La formation-développement est une méthode qui forme des porteurs de projets et mobilise le territoire pour leur réussite. En retour, la réussite des projets contribue au développement des activités et de l'emploi du territoire. S'appuyant sur u[...]
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Michel Huber, Auteur | Lyon [France] : Chronique Sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2007Aujourd'hui on observe un processus de professionnalisation des formateurs de formateurs, au sens de transformation du métier en profession.Ce bond qualificatif est indéniable mais souffre encore d'une trop grande pauvreté dans les outils utilis[...]
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Jean-Max Ferey, Auteur | Lyon [France] : Chronique Sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2008Depuis une quinzaine d'années, le coaching est entré dans les entreprises et les salariés bénéficient de cet accompagnement individuel, notamment pour mieux exercer leurs fonctions managériales. À côté de cet accompagnement individuel, le coa[...]
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Alain Astouric, Auteur | Lyon [France] : Chronique Sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2007De plus en plus souvent les Entreprises, les Institutions, les Organismes, attendent de leurs cadres un double rôle de « développeurs de compétences » : celui de prescripteur de formation, à l'occasion des bilans annuels qu'ils ont à conduire et[...]
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Michel Huber, Auteur ; Alain Dalongeville, Auteur | Lyon [France] : Chronique Sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2011Derrière l'effet de mode, quelle réalité?? Quelles perspectives?? Aujourd'hui on peut dire qu'il existe un consensus au sein des Sciences de l'Éducation pour reconnaître l'efficacité des situations-problèmes.?Elles seraient la pratique qui perme[...]
