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objet à 3 dimensions, artefacts, ...
La mallette "Les 5 sens et l'alimentation" permet à l'enseignant d'éveiller la curiosité de l'enfant en sollicitant son imaginaire, et grâce aux supports variés, de les mener de manière active et concrète à la découverte des 5 sens et de l'alime[...]
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Explorer le thème des 5 sens en classe autour d'un parcours de découverte La collection Idées maternelle propose aux enseignants des cycles 1 et 2 des activités et des outils pédagogiques, directement exploitables en classe, dans un esprit co[...]
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Goûter, sentir, toucher... Amer, sucré, salé... Coriandre, paprika, cannelle... Confitures, pommes de terre gratinées... et sauterelles grillées! L'univers du goût n'aura plus de secrets pour les enfants. Ils suivront Théo dans ses aventures et [...]
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Gilles Stassart, Auteur | Montpellier [France] : Scérén-Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) académie de Montpellier | 2002L’art du goût, du boire, du manger est caractérisé par deux plaisirs. Le premier est une réaction de notre corps, un cri de joie venant du fond de notre estomac, c’est le bon. Le second provient de toutes les images que l’on va associer à ce que[...]
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Adèle Ciboul, Auteur ; Clémentine Collinet, Illustrateur ; Benoît Debecker, Illustrateur ; Frankie Merlier, Illustrateur | Paris : Nathan | Kididoc | 2009Des roues à tourner, des rabats à soulever, des illusions d'optique pour s'amuser, des grandes scènes à observer... pour comprendre comment fonctionnent nos sens. A quoi servent les paupières ? Qu'est-ce qu'un réflexe ? Comment reconnaît-on le s[...]
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Pascal Desjours, Auteur ; Association française des Petits Débrouillards, Auteur | Paris [France] : Albin Michel Jeunesse | 2002Notre corps est notre plus précieuse possession. Pour comprendre comment il fonctionne, 15 expériences faciles à réaliser te proposent un peu d'observation et de gymnastique, des orteils jusqu'au cerveau ! Découvre, par exemple, comment fonction[...]
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Quand tous les sens se mélangent, ça fait des nouveaux sens, comme le sens de l’amitié ou le sens de l’équilibre, qui sont aussi des sens très importants.
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CIDIL 1998Goûter un aliment c'est être un explorateur: tout observer! Tu n e crois pas? Tu as sans doute déjà avalé une tartine en trois bouchées pendant que tu t'installais devant la télé. A peine engloutie, il ne t'en reste plus qu'une impression. Impos[...]
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L’éducation alimentaire, à travers une approche par les 5 sens, contribue à développer la confiance des enfants en eux-mêmes, en leurs perceptions, à ouvrir leur palette alimentaire et à les intégrer à la vie collective. Elle est de plus en plus[...]
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Association française des Petits Débrouillards, Auteur ; Jean-François Martin, Illustrateur | Paris [France] : Albin Michel Jeunesse | 2004Est-ce que je peux empêcher mon nez de sentir? Pourquoi j'aime bien sentir les bonbons mais pas les poubelles? Pourquoi les chiens reniflent partout? D'où viennent les bonnes odeurs de la nature? C'est par les sens que les enfants découvre[...]
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Paris : Nathan 2010Les exercices sensoriels sont amplement utilisés dans l'éducation pré-scolaire, tant comme moyen primordial du développement intellectuel que comme élément d'intégration harmonieuse du corps dans l'environnement. Cependant, un matériel adéquat f[...]
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Ensemble d'outils sur la thématique des midis à l'école. Cela va de jeux à des affiches en passant par des brochures théoriques. Bien qu'assez daté, ce kit est une bonne source d'inspiration pour quiconque souhaite modifier ses temps de midis..
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L’Institut Danone a élaboré, en collaboration avec des pédiatres, nutritionnistes, psychologues et professionnels de la petite enfance, un kit destiné aux assistantes maternelles pour les aider à accompagner les petits dans les diverses étapes d[...]
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A l'heure ou chacun doit être sensibilisé aux problèmes liés à l'excès de sucres dans notre alimentation cet album permet de sensibiliser les jeune enfants à ce sujet sans les culpabiliser, de manière ludique, poétique et astucieuse ! Un guide [...]
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Cet abécédaire a pour objectif de faire découvrir aux jeunes enfants de maternelle la richesse et la variété des aliments. A chaque lettre de l'alphabet correspond un aliment référence présenté sous la forme d'un petit personnage, auquel est ass[...]
