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DEVELOPPEMENT PSYCHO-AFFECTIF |
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Catherine Dolto, Auteur ; Faure-Poirée Colline, Auteur ; Frédérick Mansot, Illustrateur | Gallimard Jeunesse | Mine de rien | 2005
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2016Ce guide a été conçu afin de servir de support pour aider les professionnels de terrain, à animer des séances avec des enfants autistes. Ceux-ci doivent être âgés de 6 à 8 ans et pouvoir s’exprimer, même si ce n’est qu’en prononçant des phrases [...]
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Solène Bourque, Auteur ; Jean-Guy Bégin | Québec [Canada] : PlacoteLe jeu cherche et trouve les émotions aide les enfants à reconnaître les émotions et leurs causes chez les personnages représentés dans les scènes. C'est lapremière étape de l'identification et l'expression des émotions chez les touts-petits.
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Parfois, on a l'impression que tout va mal et même si on aime beaucoup ses parents, il y a des choses qu'on n'arrive pas à leur dire. Alors, mine de rien, aller voir un psychothérapeute, ça aide à aller mieux, à aimer la vie et les gens.
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Patricia T'serstevens, Auteur ; Nadège Mayez, Auteur ; Dirk Jaspers, Auteur | Malines [Belgique] : Clefs pour la jeunesse | 1999Ce dossier pédagogique est un programme de développement des compétences socio-affectives des enfants et de prévention des comportements à risques. Il a pour objectif d'affiner les compétences sociales et émotionnelles des adolescents, de dévelo[...]
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Patricia T'serstevens, Auteur ; Nadège Hayez, Auteur ; Dirk Jaspers, Auteur | Malines [Belgique] : Clefs pour la jeunesse | 1999Ce dossier pédagogique est un programme de développement des compétences socio-affectives des enfants et de prévention des comportements à risques. Il a pour objectif d'affiner les compétences sociales et émotionnelles des adolescents, de dévelo[...]
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Clever Club est un outil de promotion de la santé pour les enfants en âge scolaire du degré primaire. C'est un outil pédagogique et préventif qui permet aux enfants de passer un moment agréable tout en s’amusant et en apprenant, au travers d’his[...]
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Forte de la conviction que ce qui n'a pas été acquis peut s'apprendre, l'auteur propose ici des outils de travail (une démarche pédagogique, articulée autour d'un atelier de parole, et 100 exercices) pour développer les savoir-être et les savoir[...]
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Pirouettes éditions 2012Ce jeu s'adresse aux enfants à partir de 4 ans. Il a pour but de développer et d'exercer de façon concrète et ludique les premières compétences interpersonnelles et sociales dès la maternelle. Il permet de travailler avec des enfants la prise de[...]
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Pirouettes éditions 2014L’objectif de ce jeu est de favoriser le développement personnel, la connaissance de soi, la communication positive, la faculté d’adaptation, le développement du langage, les capacités et connaissances générales, les aptitudes et attitudes sociales.
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Bruxelles : Sofélia 2024La campagne « Relations, Sexualités, Identités – Décodons l’EVRAS à l’heure du numérique » s’adresse principalement aux adultes, professionnel·le·s ou non, étant en contact avec des jeunes entre 12 et 25 ans. En effet, l’EVRAS (Éducation à la vi[...]
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60 cartes « l'Énergie des Besoins » imprimées et illustrées représentant les besoins universels des êtres humains, un outil indispensable pour aller à la rencontre profonde de nous et fluidifier nos relations. Jeu de cartes conçu pour identifier[...]
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Cet ouvrage propose un programme de jeux et d'activités qui favorise le développement des habiletés corporelles d'écoute et de respiration, de détente et de prise de conscience kinesthésique chez les enfants du niveau préscolaire. Les activités [...]
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Catherine Dolto, Auteur ; Faure-Poirée Colline, Auteur ; Frédérick Mansot, Illustrateur | Gallimard Jeunesse | Giboulées
