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Equilibre 2015Ce guide propose 5 pistes d'action destinées à tous les professionnel.le.s qui souhaitent promouvoir une image corporelle positive chez les jeunes dans le cadre de leur cours. En matière d'image il est important de tenir compte du contexte. C[...]
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Ce jeu a pour objectif de nous aider à mieux nous connaître, à accepter nos forces et aussi nos imperfections pour gagner en estime de soi et mieux appréhender nos relations aux autres. Le but du jeu est de créer son arbre à forces avec ses f[...]Nouveauté
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Positran 2022Les 24 forces de caractère, issues des travaux de Seligman et Peterson, sont les parties optimales de notre personnalité qui caractérisent ce que nous sommes. La caractéristique d’une force psychologique est qu’elle nous fait nous sentir compéte[...]
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Christophe André, Auteur | DoveLa mallette a pour objectif d'aider à développer chez les adolescents (filles et garçons) une estime de soi. Les supports les invite à comprendre et traiter les sentiments qu'ils éprouvent vis-à-vis de leur apparence physique, et à apprendre com[...]
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Ce livre comprend trois BD, des témoignages et des conseils pour mieux se connaître, gérer les petits soucis de la vie quotidienne des jeunes et agir sur une meilleure estime de soi, image de soi et la confiance. Complexes, perte de confiance en[...]
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Michel Claeys Bouuaert, Auteur | Barret-le-Bas [France] : Le souffle d'or | Naître et grandir | 2014200 activités pédagogiques et ludiques Connaissez-vous l'éducation émotionnelle ? C'est une méthode à la fois ludique et pédagogique visant à développer les compétences liées à l'Intelligence émotionnelle. Elles comprennent le « savoir-être », [...]
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CRIPS Ile-de-France, Auteur | Île-de-France [France] : Centre régional d'information et de prévention du sida (CRIPS) Ile de France | 2011Cette brochure aborde, à l'aide d'un vocabulaire direct et d'illustrations explicites, les questions que les filles et les garçons se posent sur leur corps et ses changements à la puberté, sur la sexualité, leurs désirs, leurs craintes et la rel[...]
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Cet outil d’animation et de réflexion permet aux participants d’analyser les fonctions d’un vêtement et les signes qu’il peut envoyer. En effet, le vêtement n’est pas qu’un rempart contre le froid même si c’est la première fonction à laquelle no[...]
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OBJECTIFS généraux ✓ Être capable de comprendre la nécessité d’avoir une bonne hygiène et, si tel n’est pas le cas, les conséquences que cela implique pour soi et pour les autres. OBJECTIFS spécifiques ✓ Être capable de comprendre les norme[...]
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ous rappelez-vous cette chanson que chantait Juliette Gréco en 1947, au départ d’un poème de Raymond Queneau ? « Si tu t’imagines, fillette, fillette, si tu t’imagines, xa va durer toujours la saison des amours, ce que tu te goures ». Je n[...]
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Ce pack de 24 cartes est basé sur les travaux de Seligman et Peterson, publiés en 2004Connaître ses forces renforce la confiance en soi parce qu’elle contribue à développer une image positive de soi. Cela permet également de mieux comprendre les[...]
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Monsieur le loup est de bien méchante humeur. Ce matin, il n'aime plus du tout sa couleur d'origine ! Et il a bien l'intention d'en essayer d'autre, histoire de voir ce que ça fait d'être quelqu'un d'autre... Si l'idée paraît bonne à première vu[...]
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Le Manuel d’Estime de soi est un outil pédagogique pour : -mener un travail sur soi ; -inspirer des entretiens d’aide mais aussi de thérapie ou bien de reconversion mais aussi de coaching ; -animer des ateliers sur l’Estime de soi par le biai[...]
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C. Rasez, AuteurVoici 44 cartes qui accompagneront les enfants dans leur quotidien! Des émotions pas faciles à (di)gérer à l’hypersensibilité, en passant par les disputes à la récréation ou les questions existentielles, les enfants à partir de 4 ans, découvriro[...]
