Titre : | Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent |
Auteurs : | Adèle Faber, Auteur ; Elaine Mazlish, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Relation plus inc, 2002 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-9686562-3-9 |
Format : | 346p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
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Mots-clés: | PU ADULTE (25 - 64 ans) |
Résumé : | Pourquoi se quereller avec les enfants quand il est possible de faire autrement ? Sur la base des progrès récents de la conscience et de la psychologie, il est important de comprendre les innovations dans l’histoire des problèmes associés à l’ensemble de la relation parent-enfant. Il a l'avantage d'être lucide, sensé et respectueux, ce qui entraîne du stress et aussi de la gratification pour les parents comme pour les enfants. Sur la base des techniques à la fois concrètes, pratiques et surtout efficaces. Ça fonctionne, les résultats sont là ! Les charmants modèles de conception illustrent les compétences de communication utilisées dans la communication. Les parents apparent comment : s'y prendre avec les sentiments négatifs de l'enfant, ses frustrations, ses déceptions, sa colère, etc ; suciter le désir de coopération ; avec toutes les limites et le maintien du climat d'ouverture ; éviter le recours à la punition ; favoriser l'image positive de l'enfant ; préserver les conflits familiaux et créer une atmosphère calme. |
Exemplaires (3)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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LG941 | PAR.MG.034 | Ouvrage | Liège | Albums | Libre accès Disponible |
LUX 5932 | LI 5.5. | Ouvrage | Luxembourg | Documentaires | Libre accès Disponible |
MS6255 | P.I.1. | Ouvrage | Mons-Soignies | Documentaires | Libre accès Disponible |
Documents numériques (1)
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