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Cet outil pédagogique est composé de 2 jeux bien distincts : -"La belle rivière" pour les 6-9 ans Composé du jeu de cartes "La belle rivière" - "En avant vers la mer !" pour les 10-14 ans Composé du reste de l'inventaire Ils sont également[...]
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Charlotte Degueldre, Auteur ; Vincent Dutordoir, Auteur ; Anne Franklin, Auteur ; Dominique Jongen, Auteur | Museum | 2012Vous aimez observer les plantes dans la rue et vous promener dans la nature? Vous mangez de préférence des fruits et légumes de saison? En hiver, vous nourrissez les oiseaux tous les jours? Après les fêtes, vous recyclez votre sapin de Noël et l[...]
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Ce jeu a pour objectif de permettre l’acquisition de connaissances et de sensibiliser aux enjeux des forêts, notamment face aux changements climatiques, en essayant, seul ou en équipe, de trouver des solutions ou des leviers à certains défis et [...]
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Le but de ce jeu est de composer un menu original (entrée, plat, dessert, boisson) à partir de différents aliments tout en respectant un contexte de repas déterminé. Mais attention à ne pas dépasser l’empreinte écologique supportable pour la pla[...]
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"L'Astucier est un dossier pédagogique développé par Intradel en étroite collaboration avec des pédagogues expérimentés. Il s'agit d'un véritable outil d'éducation au développement durable à destination des élèves de l'enseignement maternel et[...]
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Les élèves vont pouvoir percer à jour les secrets de l'empreinte écologique de manière ludique et calculer l'empreinte de leur classe. Grâce aux cartes-engagement, de actions réalistes vous sont proposées pour réduire l'empreinte de votre classe[...]
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Mathieu Le Dain, Auteur ; Benoit Isaac, Auteur ; Estelle Grossias, Illustrateur | 2024Le jeu permet de découvrir de manière ludique l'impact carbone de nos choix quotidiens. Dans Carbon Lean, vous représentez un·e citoyen·ne, ayant la capacité de “consommer” différents produits, biens et services. Chacun d’eux a un “coût carbone”[...]
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Vous souhaitez aborder les changements climatiques avec votre classe? Susciter la réflexion sur les actions énergivores ou éco-malignes ? Le poster présente un paysage belge (des maisons, une école, des gens qui s'activent...) tout en interpell[...]
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
C. Philippot, Auteur ; Y. Stainier, Auteur ; E. Waonry, Auteur | Fosses-la-Ville [Belgique] : Carrefour Régional et Communautaire de la Citoyenneté et de la Démocratie (CRECCIDE) | 2001Valise pédagogique de sensibilisation aux sciences, Aux Citoyens, Eau Citoyenne invite l’enseignant à éveiller les enfants à une réflexion “scientifique” basée sur l’expérimentation, l’observation, la réflexion et la rédaction de conclusions.Ces[...]
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Lors d'une journée d'activité avec des enfants, il est possible de combiner plusieurs animations pour leur donner une bonne vue d'ensemble de la nature. Construire un écosystème forestier et le comprendre.
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Pascal Desjours, Auteur ; Association française des Petits Débrouillards, Auteur | Paris [France] : Albin Michel Jeunesse | 2004Les climats dépendent de nombreux facteurs: l'environnement géographique, les conditions atmosphériques, mais aussi les activités humaines qui, petit à petit, les modifient. Qu'est ce que l'effet serre ? Peut-on fabriquer des nuages ? A quoi [...]
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Invite à la rencontre de l'écosystème forêt (classeur A4) 43 propositions d'activité privilégiant la découverte sensorielle, le contact direct avec la forêt, l'observation, la créativité et le questionnement. Pour chaque activité, il est précis[...]
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Où va l'eau qui passe dans ma maison ? Que faire pour aider la nature dans mon jardin ? Puis-je agir contre la pollution de l'air dans ma ville ? Ensuivant les aventures de Julien, Lisa, Magyd, pars à la découverte de ton environnement proche. [...]
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But de ce jeu est de : - Prendre conscience des multiples dimensions d'une problématique environnementale ; - Etre créatif-ve pour penser des actions pertinentes ; - Développer sa capacité à choisir en conscience de passer - ou pas - à l'act[...]
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Un dossier pour construire les scientifiques de demain ! > Des chapitres centrés sur les problématiques scientifiques et environnementales de l’eau. > Une approche dynamique qui favorise l’observation de documents et le débat. > Une cons[...]
