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Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l'on nomme aussi "les habiletés sociales". L'apprentissage de ces habiletés conce[...]
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Michelle Jacquet-Montreuil, Auteur ; Catherine Rouhier, Auteur | Grenoble [France] : Les éditions de la cigale | Collection Michèle Pétris | 2000COMPETENCES TRAVAILLEES:* Argumentation • Respect des autres • Autonomie et prise d'initiative PROGRESSION:* 5 séances sur la vie ensemble, 6 séances sur la prise de conscience des comportements, des réactions et des ressentis, 3 séances sur s[...]
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On associe volontiers confiance en soi et réussite et on n'a pas tort. Chacun aspire à travailler en confiance et avec confiance. Mais la confiance ne se décrète pas : elle se construit et il s'agit d'en créer les conditions. Lionel Bellenger[...]
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Pascal Deru, Auteur ; Jean Epstein, Préfacier, etc. | Barret-le-Bas [France] : Le souffle d'or | 2006A travers le jeu, l'adulte s'autorise à donner droit de séjour à la part d'enfance qu'il a, heureusement, conservée au fond de lui et qui contribue fortement à le rendre humain. Grâce au jeu, il continue à grandir, à élargir le domaine du possi[...]
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Un déguisement de princesse et un aspirateur pour les filles, un château fort et une voiture radiocommandée pour les garçons... On pourrait penser qu’un choix de jouets aussi stéréotypé appartiendrait au passé. Il n’en est rien. Une sexualisatio[...]
