| Titre : | Séquence autour de la collation : avec les 2/6 ans |
| Auteurs : | Jean-Claude Olivier, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Nathan, 1994 |
| Collection : | Une année de |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-09-120642-4 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Thesaurus Interclps] MT PRATIQUE DE SANTE - COMPORTEMENT A RISQUE > COMPORTEMENT ALIMENTAIRE > CONSOMMATION ALIMENTAIRE |
| Résumé : |
La collation est un exercice souvent pratiqué à l'école maternelle. Il est trop rarement motif d'exploitation pédagogique. Cet ouvrage propose de l'envisager comme un temps réel d'éducation et d'utiliser la richesse du thème dans quatre domaines :
? La vie sociale : à l'école l'enfant goûte avec les autres, c'est un temps d'échanges multiformes où il faut, ensemble, distribuer, partager, manger proprement... ? L'éducation au goût : on peut faire découvrir aux enfants les quatre saveurs fondamentales et leur variantes. Le sucré et le salé seront privilégiés, explorés dans leurs nuances, tandis que l'amer et l'acide seront juste rencontrés. ? L'hygiène : l'aubaine est trop belle pour ne pas inviter les enfants à se laver les mains, avant comme après le repas. ? Le temps : la collation est un repère de plus dans la journée scolaire de l'enfant. La référence aux autres repas, pris ailleurs, à d'autres activités clés, permettra à l'enfant d'asseoir sa perception du déroulement chronologique de la journée. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| BW 1328 | ALI L 031 | Ouvrage | Brabant Wallon | Albums | Libre accès Disponible |
Documents numériques (1)
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