| Titre : | Enseignement |
| Auteurs : | Nathalie De Wolf, Auteur ; Nadia Dziergwa, Auteur |
| Type de document : | objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Editeur : | Bruxelles [Belgique] : Lire et écrire, 2012 |
| Collection : | Bienvenue en Belgique |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-930654-16-4 |
| Format : | 1 livret de l'animateur, 3 pochettes dont (2: 20 photos,5 cartes; 3: 2 A4+1 poster, 15 photos: 4: 1 A4+19 photos), 1 boite |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
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| Mots-clés: | PU ALFA/FLE |
| Résumé : |
« Enseignement » fait partie de la collection de mallettes pédagogiques Bienvenue en Belgique.
Ces mallettes fournissent aux animateurs des démarches structurées, accompagnées des supports nécessaires à la réalisation d’animations. Ces animations ont pour objectifs d’amener les primo©arrivants – particulièrement les primo©arrivants analphabètes ou peu scolarisés – à découvrir leur nouveau lieu de vie, se débrouiller dans leur vie quotidienne, acquérir des connaissances élémentaires sur l’histoire de la Belgique, ses institutions et leur fonctionnement, ses caractéristiques socio©économiques et culturelles, etc. Ces animations peuvent tout aussi adéquatement s’adresser à un public d’origine belge, ainsi qu’à des jeunes en formation, ou encore être utilisées dans le cadre d’une réflexion sur la société. - Émergence Se familiariser avec des objets du quotidien scolaire Faire émerger les représentations sur l’école, les comparer - Le système scolaire Se familiariser avec le système scolaire belge Comprendre les objectifs de l’école Favoriser l’expression, l’échange, la discussion - Les parcours scolaires et leurs débouchés professionnels Comprendre les différents parcours scolaires possibles en lien avec leurs débouchés professionnels Favoriser l’expression, l’échange, la discussion - Le rôle des parents Se familiariser avec le monde scolaire Débattre du rôle des parents dans la scolarité Favoriser le dialogue avec les participants sur leurs expériences (positives ou négatives) avec l’école - Tout savoir (ou presque…) Approfondir la connaissance du monde scolaire Avoir une connaissance des organismes périphériques à l’école (PMS, associations de parents, et services d’aide à la scolarité) - Le tronc commun Comprendre ce qu’est le tronc commun Réfléchir aux matières à inclure dans le tronc commun Échanger autour des propositions figurant dans le Pacte d’excellence - Les inégalités à l’école Réfléchir aux principales causes des inégalités à l’école Analyser l’influence des capitaux économiques, sociaux, culturels dans le parcours scolaire - Les relations familles-école Situer les différents acteurs de l’école et leur rôle Analyser les outils de communication entre familles et école Proposer de nouvelles manières de communiquer entre familles et école - Notre parcours à l’école Prendre conscience de nos représentations de l’école Découvrir les facilités et difficultés du parcours scolaire de chacun Comprendre les premiers mécanismes d’une école inégalitaire - Redoublement et décrochage Analyser les causes et les conséquences du redoublement Découvrir et analyser les aides Réaliser un travail sur les statistiques |
Exemplaires (6)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| D1103 | CIT | Outil pédagogique | Charleroi-Thuin | Albums | Libre accès Disponible |
| W:EDU071OUT | EDU071OUT | Outil pédagogique | Huy-Waremme | Documentaires | Libre accès Disponible |
| H:SOC105OUT | SOC105OUT | Outil pédagogique | Huy-Waremme | Documentaires | Libre accès Disponible |
| LG374 | SOC.OP.090 | Outil pédagogique | Liège | Documentaires | Libre accès Disponible |
| NAM 11010 | SOC ENS O | Outil pédagogique | Namur | Fonds Régional | Libre accès Disponible |
| VER 1397 | SOC-OP ENS | Outil pédagogique | Verviers | Albums | Libre accès Disponible |
Documents numériques (1)
 https://lire-et-ecrire.be/local/cache-vignettes/L215xH169/enseignement-6abd7-9d5d3.jpg?1719320719 URL |
