Titre : | Blind test conso |
Auteurs : | CRIPS Ile-de-France, Auteur |
Type de document : | objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
Editeur : | Île-de-France [France] : Centre régional d'information et de prévention du sida (CRIPS) Ile de France, 2017 |
Format : | 4 pages |
Langues: | Français |
Catégories : |
[Thesaurus Interclps] MT PRATIQUE DE SANTE - COMPORTEMENT A RISQUE > CONSOMMATION DE PRODUIT > CONSOMMATION DE DROGUE > ABUS DE DROGUE [Thesaurus Interclps] PU ADOLESCENT (12 - 18 ans) |
Résumé : |
Profil du public : 13-25 ans
Cet outil propose aux participant·e·s de travailler et de tester leurs connaissances musicales autour de chansons abordant différents sujets liés aux consommations de drogues. Thématique(s) principale(s) : Consommation de drogues/dépendances / motivations à consommer / effets des produits. Utilisation En groupe classe ( En stand Dans le cadre du projet outreach Avec animateur·rice·s Types de savoirs développés par le support Le développement de savoir-faire Le développement de savoir-être Objectifs pédagogiques A la fin de l’animation, les participant·e·s : ? connaissent les différentes thématiques liées aux consommations de drogues. ? possèdent de nouvelles connaissances sur la thématique. Thèmes abordés Contextes de consommation, différents types d’usage, réduction des risques, motivations à consommer, effets des produits, idées reçues. Compétences psychosociales mobilisées Savoir prendre des décisions Avoir une pensée critique Savoir communiquer efficacement Savoir gérer ses émotions Matériel Un ordinateur Une clé USB avec les musiques (cf. annexe) Des enceinte(s) Deux Buzzers (optionnel) Un tableau (pour inscrire les scores) |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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MS7244 | A.VII.4 | Dossier pédagogique | Mons-Soignies | Albums | Libre accès Disponible |