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Chantale Métivier, Auteur ; Louis Cartier, Auteur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Rivière Bleue | 2005Concept : La première partie de l'ouvrage comprend une pièce de théâtre reproductible ainsi que des activités qui amènent les enfants à comprendre le sujet et les personnages en approfondissant le sens des mots, des actes et des réactions chez [...]
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Yves Hirschfeld, Auteur ; Franck Arguillère, Auteur | Roubaix [France] : Coktail GamesDes sketches à imaginer, des mots à mimer, des personnages à interpréter, des scènes à lire seul, à deux ou à plusieurs.... Lachez-vous, déguisez-vous si bon vous semble et sortez de votre peau! A tout âge, entre amis ou en famille, Comédia e[...]
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Marjolaine Pierré, Auteur ; Frédérique Treffandier, Auteur | Grenoble : PUG | Outils malins du FLE, ISSN 2117-072X | 2011Le jeu et le théâtre apportent à l’enseignement en classe de langue un univers construit à la fois sur le respect des règles, l’écoute et l’attention aux autres, ainsi que sur une dimension créative conduisant à l’expression libérée. Fruit d’un[...]
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Support en bois permettant l'animation d'histoire au format Japonais et format A3.Le kamishibai ou « théâtre d'images » signifie littéralement : « jeu théâtral en papier »1. C'est une technique de contage d'origine japonaise basée sur des images[...]
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Roylco 2007Les objectifs de cet outil sont de faire faire de l'exercice physique à des enfants à partir de 4 ans, leur faire découvrir et expérimenter l'expression théâtrale, développer leur habilité motrice ainsi que d'étudier les animaux.
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Cet ouvrage donne des bases de travail aux personnes qui veulent pratiquer le théâtre avec des personnes en difficulté. Ce n'est pas un livre exhaustif sur le théâtre, mais une méthode simple et claire qui doit permettre d'animer un atelier théâ[...]
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Il permet aux participants d'identifier à la fois ses émotions mais aussi celle des autres mais aussi des techniques pour gérer ses émotions négatives. CONSIGNE « Jouez une situation devant le reste du groupe ». UTILISATION en groupe et [...]
