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AUTONOMIE
Commentaire :
Possibilité pour une personne, d'effectuer sans aide les principales activités de la vie courante, qu'elles soient physiques, mentales, sociales ou économiques, et de s'adapter à son environnement. (1)
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Comment réussir son vieillissement ? L’activité physique a un rôle prépondérant dans cette réussite ! Avec l’avancée en âge peuvent survenir des désagréments de santé, physique et psychologique. Outre les troubles chroniques (diabète, hypertens[...]![]()
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J. Houle, Auteur ; S. Coulombe, Auteur ; S. Radziszweski, Auteur | Les Presses de l'Université de Montréal | 2018L’outil de soutien à l'autogestion "Aller mieux à ma façon" a été développé par un comité d’experts incluant des personnes en rétablissement d’un trouble mental ayant été formées comme pairs aidants, des cliniciens issus des milieux institutionn[...]![]()
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Eric Henryon, Auteur ; Yunchan Xia, Auteur | IdeerekaCes 34 pictogrammes permettront de préparer un visite médicales, chez le docteur, le dentiste, à l'hôpital![]()
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Eric Henryon, Auteur ; Yunchan Xia, Auteur | IdeerekaFigurine magnétique pour travailler la communication; favoriser l'autonomie, et comprendre le corps. Des kits peuvent compléter la figurine pour travailler les émotions, l'hygiène, les rendez vous médicaux, les besoins primaires et le corps.![]()
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Michelle Jacquet-Montreuil, Auteur ; Catherine Rouhier, Auteur | Grenoble [France] : Les éditions de la cigale | Collection Michèle Pétris | 2000COMPETENCES TRAVAILLEES:* Argumentation • Respect des autres • Autonomie et prise d'initiative PROGRESSION:* 5 séances sur la vie ensemble, 6 séances sur la prise de conscience des comportements, des réactions et des ressentis, 3 séances sur s[...]![]()
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"Ce premier ouvrage de la collection Apprentis Citoyens, Hiérarchiser des valeurs et des normes de 5 à 14 ans, présente une méthodologie spécifique illustrée d'une trentaine de leçons conçues pour l'école primaire (et transposables dans le secon[...]![]()
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Baker, Bruce L., Auteur ; Alan J. Brightman, Auteur | Grasse [France] : Autisme France Diffusion (AFD) Editions | 2009Cet ouvrage est destiné aux parents d'enfants qui ont un quelconque degré de retard de développement : retard mental, autisme, déficit de l'apprentissage, trouble du développement. Il est fondé sur un a priori simple : les parents sont les premi[...]![]()
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Ce jeu issu de la collection « Questionnons Autrement » est consacré à la relation que les jeunes entretiennent avec le cannabis. Il se veut être un outil de médiation éducatif dont le principe est de favoriser l'émergence de représentations por[...]![]()
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Issu de la collection « Questionnons Autrement », voici un support de cartes au service de vos futurs débats éducatifs et citoyens dans le cadre de vos ateliers. La dépendance, le conformisme, l’expérience, l’autonomie, l’image de soi sont auta[...]![]()
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Ce jeu de cartes est un support créatif pour tout coach ou parent qui a pour ambition d’accompagner un adolescent vers l’autonomie. Cet outil ludique s’adresse à toute personne responsable de l’accompagnement de jeunes : coach, éducateur, théra[...]![]()
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Chaque jour, les enfants apprennent à s'habiller en prenant compte de la météo et de leurs activités. Le jeu « Comment je m'habille ? » leur propose de redécouvrir ce rituel quotidien à travers une mécanique de jeu ludique et originale. Le jeu c[...]![]()
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Destiné aux parents et aux spécialistes de l'éducation qui souhaitent favoriser une meilleure communication, la compréhension et l expression des émotions chez les enfants. Grâce à la mixité de fiction et de réalité du conte, l enfant est amené [...]![]()
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Joëlle Timmermans-Delwart, Auteur ; Angeline Mertens, Collaborateur ; Peggy Noordhoff-Snoeck, Collaborateur ; Jeannine Blomart, Collaborateur ; Isabelle Nizet, Illustrateur | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2004Ce livre propose un programme éducatif de développement socio-affectif et d'amélioration de climat de la classe et de l'école. Cette éducation des jeunes se présente comme un défi à la violence, susceptible de prévenir partiellement les nombreux[...]![]()
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Pour les professionnels en situation éducative en milieu scolaire ou périscolaire, cet outil de médiation permet d’aborder de manière vivante et ludique les expériences et attentes pour mieux apprendre pour soi et auprès des autres : Comment fa[...]![]()
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Collectif "être parents, quelle aventure!", Auteur ; Association coeur de vie plérinaise, Auteur | Plérin: Centre social de Plérin | 2015Ce jeu convivial permet aux parents d'échanger leurs expériences vécues ou à vivre auprès de leurs enfants jusqu'à leurs 10 ans et de cheminer grâce aux pistes de réflexion. Répartis en équipes, les parents sont invités à échanger sur les différ[...]