Titre : | Fort Intérieur 2 : Forces/Obstacles/Action |
Auteurs : | SaÏda Ben Kaddour, Auteur |
Type de document : | objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
Editeur : | Fort Intérieur, 2019 |
Format : | Le guide pédagogique - 1 dépliant « Les Obstacles » - 1 dépliant « Les Forces » - 13 cartes « Idées reçues » - 15 cartes « Peur » - 24 cartes « Surprise » - 4 échelles de Force |
Langues: | Français |
Catégories : |
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Résumé : | Durant l’aventure Fort Intérieur, vous allez rencontrer bien des surprises, certaines vont vous faire gagner de la force ou vous protéger, d’autres vont vous défier et tenter de vous bloquer ou de vous retirer de la force. Cet outil propose des animations ludiques pour chaque thème abordé : jeux de rôle, créations, visualisation, jeux de cartes, ... Peut s'utiliser en entretien individuel et en animation de groupe Les thèmes abordés: La Passion : se reconnecter à ce qui nous fait vibrer La Contribution : réflexion sur les valeurs et sur son rapport au monde L'Enfant Intérieur : se réconcilier avec son moi profond, renouer avec sa nature innée L'Idée Reçue : apprendre à repérer les idées reçues et travailler son argumentation La Remarque Blessante : repérer ses émotions et exprimer ses besoins La Pensée Limitante - La Peur : reconnaître ses peurs et les transformer en actions concrètes et positives pour avancer Objectifs : Aider les personnes accompagnées à : • Retrouver ce qui les fait vibrer • Se reconnecter à leur nature innée • Réfléchir sur leur rapport au monde : quelles valeurs je porte? comment je veux contribuer?... • Prendre conscience des éventuels obstacles qui peuvent les empêcher d’avancer • Apprendre à dépasser ces obstacles • Repérer leurs émotions et apprendre à exprimer leurs besoins • Apprendre à se fixer des objectifs précis pour passer à l’action L’outil pourra être utilisé en orientation scolaire ou professionnelle pour aider les personnes accompagnées à faire des choix en pleine conscience. |
Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
D1658 | CPS | Outil pédagogique | Charleroi-Thuin | Albums | Libre accès Disponible |
NAM 9590 | SAM FOR O | Outil pédagogique | Namur | Fonds Régional | Libre accès Disponible |