| Titre : | Philéas et Autobule : Etre amis, pour quoi faire ? |
| Auteurs : | C. Steffens, Auteur ; F. Martin, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Phileas et Autobulle, 08/2013 |
| Format : | 1 farde à rabats comprenant un dossier de 36 pages |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
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| Résumé : | L'amitié ne s'apprend pas : forme d'amour, elle existe, se vit, s'éprouve. L'amitié constitue l'une des grandes préoccupations quotidiennes des enfants qui expérimentent cette relation avec beaucoup d'intensité et de fragilité. Ils attendent beaucoup de l'amitié et veulent être sûrs de la vivre parce qu'elle joue un rôle très important dans la construction de leur identité et dans l'estime qu'ils ont d'eux-mêmes. En effet, les amis sont des proches que l'on peut choisir – contrairement aux membres de la famille – et auxquels on peut se comparer, confronter notre modèle familial. Que ce soit par contraste ou par un jeu de miroir, les amis permettent de mieux se connaître soi-même, mais aussi de se construire, de se différencier, de « se choisir». Ils nous aident à façonner de nouveaux repères dans notre vie en même temps qu'ils constituent en eux-mêmes des repères. Ils nous assurent ainsi une certaine stabilité, une sécurité. L'amitié est une histoire qui se construit et se renforce dans le temps. Elle se nourrit de rires, de compréhension, de complicité, d'intimité, de valeurs communes, d'empathie et de partages en tous genres. Par conséquent, c'est le sentiment même d'exister, lié au sentiment d'appartenance, de reconnaissance, et au fait d'être compris, qui est en jeu dans l'amitié. Car les amis sont des égaux. La relation est « symétrique » dans la mesure où personne n'a l'impression de perdre quelque chose ou de s'y perdre. Les amis se traitent entre eux comme des personnes, jamais comme des objets. L'amitié n'a pas de vocation utilitaire. Elle nous valorise, nous rend beaux. Elle nous permet aussi de devenir ami avec nous-même. Ce numéro propose aux enfants de reconnaître et de comprendre les ressorts de l'amitié, de prendre conscience de leur attitude avec leurs amis, de réfléchir aux problèmes qui peuvent survenir quand on est engagé dans ce genre de relation, et donc de percevoir les différences de vécus qu'il peut y avoir chez chacun, en fonction de l'idée que l'on se fait de l'amitié. De la dispute au coup de foudre, en passant par les déceptions, les trahisons, les cadeaux et les déclarations, ou encore les amis imposés par les parents, ce numéro invite donc à s'étonner de ce qui fait le sel de l'amitié. Ce dossier pédagogique permettra à l'animateur ou à l'enseignant d'exploiter le questionnement des enfants dans des ateliers philo mais également dans des apprentissages scolaires. Philéas & Autobule ou quand la philosophie devient votre meilleure amie ! |
| En ligne : | https://www.phileasetautobule.be/dossier/36-etre-ami-pour-quoi-faire/ |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| D1736 | CPS | Dossier pédagogique | Charleroi-Thuin | Albums | Libre accès Disponible |
