| Titre : | Philéas et Autobule : Pourquoi on meurt ? |
| Auteurs : | C. Steffens, Auteur ; F. Martin, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Phileas et Autobulle |
| Format : | 1 farde à rabats comprenant un dossier de 34 pages |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
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| Résumé : | Parler de la mort avec les enfants, c’est considérer qu’il est possible de philosopher sur toutes les thématiques, qu’elles soient joyeuses ou tristes. Si le sujet de la mort semble difficile à aborder avec les enfants, c’est sans doute parce que, en plus des émotions qu’il nous inspire, ce thème nous met en difficulté en tant qu’adulte : il s’agit d’accepter de parler de quelque chose dont nous ne savons rien et sur lequel nous n’avons aucune prise. Nous sommes coincés entre la certitude de savoir que la mort arrivera un jour et le fait que nous ignorons à quel moment celle-ci surviendra. De nombreux philosophes ont débattu à propos de la mort : certains considérant qu’il ne fallait pas s’en inquiéter, d’autres pensant qu’elle est indissociable de notre existence. Ce qui est sûr c’est que la mort (pré)occupe les esprits. Notre rapport à la mort (et la manière dont nous imaginons l’après) a un impact sur la manière dont nous menons notre vie. Aborder la question de la mort, c’est donc découvrir notre besoin (très humain) de poser du sens sur ce qui advient. Ainsi, lorsqu’une personne décède à un âge avancé, cela nous attriste certes mais nous semble moins injuste que la mort d’un enfant. La mort devrait arriver au terme d’une vie bien remplie. Il est difficile d’accepter qu’elle peut frapper n’importe qui à tout moment, sans autre logique que celle du hasard. Avec la mort, le questionnement est double : il concerne à la fois notre propre mort et la mort de nos proches. L’expérience du deuil et du chagrin est ainsi liée à celle de la mort. Que se passe-t-il après la mort ? Comment consoler quelqu’un qui a perdu un proche ? Que reste-t-il de nous après notre mort ? Comment les proches peuvent-ils gérer les souvenirs (et aussi toutes les traces) qu’une personne laisse après la mort ? Toutes ces questions nous occuperont dans ce dossier pédagogique. |
| En ligne : | https://www.phileasetautobule.be/numero/59-pourquoi-meurt-on/ |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| D1735 | CPS | Dossier pédagogique | Charleroi-Thuin | Albums | Libre accès Disponible |
