| Titre : | Attentix : Gérer, structurer et soutenir l'attention en classe |
| Auteurs : | Alain Caron, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Montréal : Chenelière Education, 2002 |
| Format : | livre de 130 pages |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
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| Résumé : | Le programme "Attentix": - apporte un regard neuf sur le développement, la structuration et le support de l'attention en classe. - présente les bases théoriques sur lesquelles il s'appuie. - développe la métacognition. - rend automatique l'utilisation de certaines stratégies cognitives afin de libérer au maximum les ressources attentionnelles. Le site internet propose l'entièreté du matériel en version téléchargeable. Il met également à disposition des supports spécifiques au travail à domicile, ainsi que des compléments au programme. Les activités, présentées sous forme de jeux, visent à stimuler le développement de l'attention. Ces exercices visent à développer les constituantes suivantes de la capacité attentionnelle : - La mémoire auditive à court terme - La vigilance - Le contrôle de l'impulsivité - La mémoire de travail - L'attention sélective - L'attention maintenue - L'attention partagée - La résistance à la distraction - L'attention volontaire |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| D1235 | CPS | Dossier pédagogique | Charleroi-Thuin | Albums | Libre accès Disponible |
| MS6810 | S.II.3. | Ouvrage | Mons-Soignies | Documentaires | Libre accès Disponible |
