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TROUBLE DU COMPORTEMENT |
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Souvent démuni devant le manque d’attention ou de maîtrise de soi de votre enfant, vous ne disposez pas toujours des ressources nécessaires pour l’aider à apprivoiser ses lacunes et, plus tard, à les corriger. Attentix à la maison propose bon no[...]
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Le programme "Attentix": - apporte un regard neuf sur le développement, la structuration et le support de l'attention en classe. - présente les bases théoriques sur lesquelles il s'appuie. - développe la métacognition. - rend automatique l'utili[...]
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Baker, Bruce L., Auteur ; Alan J. Brightman, Auteur | Grasse [France] : Autisme France Diffusion (AFD) Editions | 2009Cet ouvrage est destiné aux parents d'enfants qui ont un quelconque degré de retard de développement : retard mental, autisme, déficit de l'apprentissage, trouble du développement. Il est fondé sur un a priori simple : les parents sont les premi[...]
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Louis Cartier, Auteur ; Chantale Métivier, Auteur | Montréal : Chenelière Education | Rivière Bleue | 2003L'éducation aux valeurs par le théâtre : Le vandalisme - Des pièces à lire, à jouer et à réfléchir ! La Collection Rivière Bleue, riche en situations d’apprentissage, se veut un outil autonome qui intègre le français, l’art dramatique, les ar[...]
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Leurquin, Paul, Auteur ; Vincelette, Stéphane, Auteur | Namur [Belgique] : Editions Érasme/ Uitgeverij Averbode | 2013Destiné aux parents et aux spécialistes de l'éducation qui souhaitent mieux comprendre pour mieux intervenir auprès d'enfants qui présentent des comportements difficiles. Résultat du travail de deux auteurs spécialisés auprès d'enfants présentan[...]
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Le Centre de liaison sur l'intervention et la prévention psychosociales présente le "Guide d'identification de certaines difficultés psychosociales vécues par les jeunes". Il vise à aider les personnes intervenant auprès des jeunes de 10 à 17 an[...]
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Lisa Laporte, Auteur ; Ronald Fraser, Auteur ; Elisabeth Eudes-Pascal, Illustrateur | Marietta [Etats-Unis] : Personality Disorder Awareness Network | 2023Destiné aux enfants de g à 14 ans, cet album illustré présente une histoire touchante qui offre de l'information cliniquement éprouvée et apporte des réponses claires aux questions que se posent les enfants sur le trouble de personnalité limite [...]
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2018Plutôt que d’insister sur des traitements particuliers pour des élèves porteurs d’un trouble de la dysLEXIE, la dysORTHOGRAPHIE et la dysPHASIE, les auteurs proposent d'offrir un environnement pédagogique de qualité, des aménagements légitimes p[...]
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2017Plutôt que d’insister sur des traitements particuliers pour des élèves porteurs d’un trouble de la dysPRAXIE, les auteurs proposent d'offrir un environnement pédagogique de qualité, des aménagements légitimes pour quelques-uns au bénéfice de TOU[...]
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Peter Vermeulen, Auteur ; Steven Degrieck, Auteur ; Kathleen Poppe, Traducteur | Bruxelles : De Boeck | Comprendre, ISSN 1373-024X | 2010Cet ouvrage apporte une réponse concrète aux questions les plus fréquemment posées par les parents d’enfants et adolescents autistes. Experts bénéficiant d’une renommée internationale, les auteurs présentent les caractéristiques du spectre autis[...]
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2015Ce guide propose des pistes de travail à adapter à vos besoins particuliers et aux spécificités du jeune atteint de TDA/H. Quels sont les signes qui permettent de détecter le TDA/H ? À qui doit-on s'adresser pour que notre enfant soit évalué et [...]
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2019Quels sont les symptômes du TDA/H chez l’adolescent et ses conséquences pendant cette période de vie ? Quels sont les risques de la médication pour ces jeunes en quête d’expériences nouvelles ? D’où proviennent les difficultés rencontrées au quo[...]
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Line Massé, Auteur ; Nadia Desbiens, Auteur ; Catherine Lanaris, Auteur | Montréal : Chenelière Education | 2014
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Amélie Saucier, Auteur | Québec : Midi trente éditionsLes cartes VIRAGE ont été conçues pour aider les adolescents et les jeunes adultes à mieux comprendre pourquoi ils ont recours à des comportements dommageables pour gérer leur intensité émotionnelle et leurs besoins. Les personnes qui vivent ave[...]
