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APPRENTISSAGE
Commentaire :
Processus, activité ou ensemble d'activités qui permettent à une personne de développer des compétences ou d'acquérir des connaissances à l'intérieur d'un cours ou d'un programme de formation. (1)
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Le civisme est-il une " valeur perdue " ? Dans l'enseignement de l'éducation civique, il y a un enjeu capital : celui de reconstituer un ciment social qui semble à bien des égards craquelé. Les auteurs ont voulu préciser le sens qu'une telle ent[...]![]()
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Claire Marot, Auteur ; Marie-Christine van Hee, Auteur ; Françoise Vroman, Auteur ; Mélody Lambert, Illustrateur ; Elisabeth Schneider, Adaptateur ; Jean-Bernard Schneider, Adaptateur | Schiltigheim [France] : Accès éditions | 2015Sept compétences sont travaillées ici : écouter pour prendre du plaisir, imaginer, mémoriser, appliquer une consigne, fabriquer, s'informer et comprendre. Le CD audio de 75 minutes capte l'attention de l'élève, le guide et l'accompagne dans ses [...]![]()
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Dominique Pelletier, Illustrateur | Québec : Midi trente éditionsLe but de cette affiche est clair : aider tous les types d’apprenants à mieux apprendre en proposant des stratégies d’apprentissage et d’étude efficaces et imagées. Qu’ils privilégient la technique du Chaperon rouge ou celle du Marathonien, ils [...]![]()
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Ces cartes permettent d’aborder de manière ludique des exercices de motricité bucco-maxillaire. Chaque mouvement bucco-facial est représenté de plusieurs manières afin de faciliter sa compréhension. Certaines cartes proposent des exercices très [...]![]()
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Redécouvrez le plaisir d'être ensemble ! Il fait gris, vos enfants s'ennuient, vous ne savez plus comment les intéresser ? Vous aimeriez passer un moment privilégié avec eux mais vous n'avez plus d'idée ? « Apprendre en s'amusant » recense pour [...]![]()
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"Ce premier ouvrage de la collection Apprentis Citoyens, Hiérarchiser des valeurs et des normes de 5 à 14 ans, présente une méthodologie spécifique illustrée d'une trentaine de leçons conçues pour l'école primaire (et transposables dans le secon[...]![]()
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Téléchargeable : http://data.over-blog-kiwi.com/0/95/32/42/20160918/ob_f23bf0_dossier-pa-dagogique-conflit-mai-200.pdf Ce programme propose aux élèves une formation qui développe chez eux des habiletés psychosociales leur permettant de contri[...]![]()
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Outil pédagogique à destination des éducateurs et des formateurs afin de mieux comprendre ce qu’est l’apprentissage interculturel et la meilleure façon de le considérer et de l’améliorer lors de la planification, de l’exécution et de l’évaluatio[...]![]()
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Cette collection d'albums de types "Choisis ton histoire" a été conçue pour développer les habiletés sociales de l'enfant et faire grandir son estime de soi en lui permettant, entre autres, d'exprimer ses émotions. Les parents et les intervenant[...]![]()
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Cette collection d'albums de types "Choisis ton histoire" a été conçue pour développer les habiletés sociales de l'enfant et faire grandir son estime de soi en lui permettant, entre autres, d'exprimer ses émotions. Les parents et les intervenant[...]![]()
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Cette collection d'albums de types "Choisis ton histoire" a été conçue pour développer les habiletés sociales de l'enfant et faire grandir son estime de soi en lui permettant, entre autres, d'exprimer ses émotions. Les parents et les intervenant[...]![]()
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Présenté sous la forme d'un ouvrage, ce programme propose une vingtaine de situations d'apprentissage et des trucs pratiques pour réduire les conflits et favoriser la coopération dans les groupes d'enfants de 4 à 12 ans. Les thématiques abordées[...]![]()
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Marie-Pierre Sansac-Mora, Auteur ; Marion Grimaud Mercier, Auteur | Paris : Editions Retz | Les Ateliers Retz | 2016Cet outil propose une démarche et des outils pour aider les élèves et les enseignants de maternelle à prendre en compte et à gérer les émotions de la classe au quotidien, en favorisant un climat serein, calme et bienveillant, propice à une bonne[...]![]()
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Cette collection d'albums de types "Choisis ton histoire" a été conçue pour développer les habiletés sociales de l'enfant et faire grandir son estime de soi en lui permettant, entre autres, d'exprimer ses émotions. Les parents et les intervenant[...]