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Le programme "Attentix": - apporte un regard neuf sur le développement, la structuration et le support de l'attention en classe. - présente les bases théoriques sur lesquelles il s'appuie. - développe la métacognition. - rend automatique l'utili[...]
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Un jeu d'association pour apprendre à se construire correctement à l'égard de ses compagnons en classe. Il consiste à mettre en relation 17 paires d'attitudes pour identifier ce qui est bien et ce qui est mal. Il est équipé d'un système d'autoco[...]
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Ce livre est destiné à toute personne ayant en charge l’éducation d’enfants et de jeunes adolescents, ou étant tout simplement en relation avec eux, notamment dans les écoles, les centres et maisons de jeunes, les mouvements et organisations de [...]
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Le support comporte 6 chapitres : Chapitre 1 : Apprendre à transiger sensoriellement Chapitre 2 : La maîtrise des gestes mentaux Chapitre 3 : L'allocation des ressources cognitives Chapitre 4 : Les mouvement cognitifs et la gestion des procédure[...]
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OSH 2006L'outil est destiné à l'enfant. Il tente aussi de respecter les compétences et l'expérience de l'animateur, ainsi que ses choix dans l'animation. Les deux objectifs poursuivis : offrir un canevas à l'animateur qui souhaite mettre en place un pro[...]
