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Évaluer des compétences : guide pratique

François-Marie Gerard, Auteur ; Bureau d'ingénierie en éducation et en formation, Collaborateur | Bruxelles : De Boeck | Action. La pédagogie dans l'enseignement secondaire, ISSN 1780-3411 | 2009

Les enseignants s'efforcent aujourd'hui de développer des compétences chez leurs élèves. Mais comment, dans ce contexte, évaluer leurs acquis en termes de compétences ? Qu'est-ce qui différencie une évaluation traditionnelle d'une évaluation des[...]

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