| Titre : | Cartes des forces |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Île-de-France [France] : Centre régional d'information et de prévention du sida (CRIPS) Ile de France, 2022 |
| Format : | 24 cartes et 2 feuilles A4 de consignes |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
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| Résumé : |
Ce jeu permet d’identifier ses forces, de les développer et d’apprécier celles des autres. Il contient 24 cartes représentant les 24 forces de caractère avec leurs définitions.
Objectifs pédagogiques de l'outil : - Identifier ses 3 forces principales, et des situations dans lesquelles ses aptitudes sont mises en valeur. - Identifier les 3 forces principales d’une personne, et des situations dans lesquelles elles sont mises en valeur. - Acquérir des connaissances sur les forces. - Améliorer le climat scolaire. - Compétences psychosociales mobilisés - Communication verbale et non verbale, prise de décision, pensée critique et auto évaluation, auto régulation, estime de soi, confiance en soi, empathie. Thèmes abordés: - Climat scolaire - Avenir - Émotions, relations interpersonnelles - Bien-être / mal-être - Estime de soi, confiance en soi - Qualités individuelles, ressources individuelles et collectives. - Avantages et limites de l'outil Avantages : - Cet outil permet de travailler la connaissance de soi. - C’est un outil très valorisant qui met en valeur les ressources individuelles. Cet outil facilite les échanges entre les jeunes. Limites : - Il peut être difficile pour les jeunes d’identifier des forces et des exemples concrets. - Au préalable, il est important de travailler la compréhension du concept des forces avec les jeunes ainsi que le vocabulaire (la signification de chaque force). |
| En ligne : | https://www.lecrips-idf.net/outil-pedagogique-carte-forces |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| D2120 | CPS | Outil pédagogique | Charleroi-Thuin | Albums | Libre accès Disponible |
