| Titre : | Repérer et orienter les élèves en situation de souffrance psychique : Vademecum |
| Auteurs : | Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année de publication : | 2019 |
| Format : | Dossier de 55 pages |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Thesaurus Interclps] MT SANTE > SANTE > SANTE MENTALE [Thesaurus Interclps] MT SANTE > SANTE > SANTE MENTALE > TROUBLE PSYCHOLOGIQUE > CRISE PSYCHOLOGIQUE > CRISE D'ADOLESCENCE [Thesaurus Interclps] MT SANTE > SANTE > SANTE PHYSIQUE > DEVELOPPEMENT PHYSIQUE > ETAPE DE LA VIE > ADOLESCENCE [Thesaurus Interclps] MT SOCIOLOGIE > SOCIOLOGIE > SOCIETE > MILIEU SOCIAL > MILIEU SCOLAIRE |
| Résumé : | Ce vademecum est destiné à l’ensemble des personnels de l’éducation nationale (France). Il a pour objectif d’aider à mieux connaître et repérer les signes de souffrance psychique des élèves, dans le cadre d’une politique éducative globale visant à établir un environnement serein pour la réussite scolaire de tous les élèves. |
| En ligne : | https://clsm-ccoms.org/wp-content/uploads/2019/05/Vademecum_repere-orienter-eleve-souffrance-psychique_WEB.pdf |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| D2124 | MEN | Dossier pédagogique | Charleroi-Thuin | Albums | Libre accès Disponible |
