| Titre : | Partages : Classeur d'activités pour le développement des compétences psychosociales chez des enfants de 8 à 10 ans et de 11 à 13 ans |
| Type de document : | objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Editeur : | Reims : Association partages 51, 2006 |
| Format : | Un plateau de jeu en 4 parties, 10 personnages, 1 mat, 1 moulin à vent, 1 guide de l’animateur, 1 classeur, 1 sac en tissu, 6 perles rouges, 6 perles jaunes, 6 perles bleues, 6 perles vertes, 24 cartes « Choisir » - Série 1, 24 cartes « Choisir » - Série |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Thesaurus Interclps] MT SCIENCES DE L'EDUCATION > SCIENCES DE L'EDUCATION > APPRENTISSAGE > COMPETENCE > COMPETENCE PSYCHOSOCIALE [Thesaurus Interclps] MT SCIENCES DE L'EDUCATION > SCIENCES DE L'EDUCATION > PEDAGOGIE > OUTIL PEDAGOGIQUE [Thesaurus Interclps] MT SOCIOLOGIE > SOCIOLOGIE |
| Résumé : |
Objectifs de la démarche :
Le jeu est un outil au service d’un projet éducatif global visant à : Pour les enfants Prévenir les comportements à risque en augmentant les facteurs de protection par le développement de compétences psychosociales Proposer des repères en matière de santé et de citoyenneté Pour les adultes : Leur apporter des moyens ou des repères leur permettant de s’impliquer dans une démarche de prévention primaire Les aider à s’approprier la démarche afin qu’ils puissent s’engager par la suite dans un projet dont ils seront les acteurs principaux Objectifs du jeu : Favoriser la communication sur la santé, la loi, les comportements de consommation et les conduites à risque entre les enfants et entre adultes et enfants. Amener les enfants à prendre conscience de leurs représentations et attitudes par rapport à la santé et la loi. Apprendre à coopérer pour élaborer une réponse, atteindre un but Offrir des pistes aux adultes pour aborder les comportements de consommation et les conduites à risque avec des enfants. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| NAM 14469 | SOC PAR O | Outil pédagogique | Namur | Fonds Régional | Libre accès Disponible |
