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Documents disponibles chez cet éditeur (8)



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Outil pédagogique à destination des éducateurs et des formateurs afin de mieux comprendre ce qu’est l’apprentissage interculturel et la meilleure façon de le considérer et de l’améliorer lors de la planification, de l’exécution et de l’évaluatio[...]![]()
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Au cours des soixante dernières années, l'idée selon laquelle la création d'abondance matérielle était indispensable pour assurer le bien-être et les droits fondamentaux des citoyens a largement dominé. Il y a, dans ce modèle d'organisation fond[...]![]()
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Comité directeur pour les droits humains dans le domaine de la biomédecine et de la santé (CDBIO), Auteur ; Comité directeur pour les droits de l'enfant (CDENF), Auteur | Strasbourg [France] : Conseil de l'Europe | 2024La participation des enfants aux décisions concernant leur santé : cadre juridique et conceptuel. Comment favoriser la participation des enfants aux décisions concernant leur santé. Participation des enfants et amélioration de la qualité des soins.![]()
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« Kiko et la main » enseigne la règle « On ne touche pas ici », qui constitue un guide simple conçu pour aider les parents à expliquer aux enfants quels sont les endroits où on ne doit pas essayer de les toucher, comment réagir et auprès de qui [...]![]()
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Les planches expliquent la règle "on ne touche pas ici" aux enfants. Vous pouvez les lire à vos enfants pour leur apprendre la différence entre les gestes permis et ceux qui ne le sont pas.![]()
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Il est facile de dire «Je n'ai pas de préjugés», ou bien «Je ne suis pas raciste, donc ça ne me concerne pas», ou encore «Je n'ai pas invité ces réfugiés». Il est difficile de dire «Peut-être ne suis-je pas coupable de ce qui s'est produit dans [...]![]()
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Charlotte de Mesmaeker, Auteur ; Amal Hamich, Auteur ; Manu Mainil, Auteur ; Isabelle Vancutsem, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Bureau International Jeunesse (BIJ) | 2014Cet outil pédagogique est proposé à toute personne désirant aborder la question du discours de haine en ligne auprès des jeunes afin d'éveiller leur cyber citoyenneté. Il a été imaginé par un groupe informel de jeunes dans le cadre du No Hate Sp[...]