| Titre : | Jeu de rôle sur le harcèlement |
| Auteurs : | Pastorale des Adolescents du Diocèse Grenoble-Vienne (Grenoble-Vienne, France), Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Grenoble-Vienne [France] : Dioscèse de Grenoble-Vienne, ? |
| Format : | 8 pages de texte / A4 |
| Note générale : | En montrant l’importance du rôle du témoin à travers un jeu de rôle, il est possible non seulement, d’investir les jeunes d’une mission (celle de faire attention aux camarades qui les entourent) mais aussi de leur faire vivre dans leurs corps les émotions ressenties quand on est humilié, isolé, harcelé. |
| Langues : | Français |
| Catégories : |
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| Mots-clés : | Climat scolaire ; harcèlement scolaire, violence, prévention, harcèlement |
| Note de contenu : |
Saynètes proposées (6 au choix)
OBJECTIF DU JEU • Reconnaître une situation de harcèlement scolaire : au travers de saynètes inspirées par des situations réelles, faire ressentir les effets de paroles, de mots (par SMS, réseaux sociaux…), des actes à répétition qui deviennent douloureux pour la victime et peuvent constituer un harcèlement. • Identifier la problématique liée à la situation proposée, y réfléchir et construire des réponses cela donne l’occasion aux jeunes de trouver les solutions par eux-mêmes. • Identifier les personnes-ressources et les moyens d’action |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bw 1893 | SM O 417 | Dossier pédagogique | Brabant Wallon | Albums | Libre accès Disponible |
Documents numériques (1)
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jeux-de-roles-harcelement-1 Image Jpeg
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