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objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Fédération des centres pluralistes de planning familial (FCPPF) (Belgique), Auteur ; Fanny Feteira | Bruxelles [Belgique] : Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF) édition | 2020Cet outil pédagogique est né du constat que les inégalités entre les hommes et les femmes sont souvent minimisées dans les discours ambiants. Nous souhaitons interroger et susciter des réflexions de manière ludique pour que toutes et tous puisse[...]![]()
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Ce kit pédagogique permet de rendre plus explicite le rôle majeur des lobbies industriels dans les prises de décision politiques, en particulier au niveau européen, et de questionner la place du citoyen·ne. De nombreuses décisions sont prises[...]![]()
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Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, Direction générale de l'enseignement scolaire (France), Auteur | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 2011Ce Cahier propose aux enfant de 10 à 12 ans un "voyage" à travers les vingt-sept pays de l'Union européenne, partant du Portugal et arrivant à Strasbourg. Il fournit des repères indispensables à la connaissance de celle-ci et à sa construction.![]()
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Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, Direction générale de l'enseignement scolaire (France), Auteur | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 2012Ce Cahier d'Europe intitulé "Les euros-reporters" a été conçu par le ministère de l'éducation nationale. En suivant Marianne et Alexandre, les collégiens vont revoir les grandes étapes de la construction européenne, mieux appréhender l'Europe ac[...]![]()
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Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, Direction générale de l'enseignement scolaire (France), Auteur | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 2012Ce Cahier propose aux enfant de 7 à 9 ans un "voyage ludique" à travers les vingt-sept pays de l'Union européenne, de la Slovénie à la France. Il fournit des repères indispensables à la connaissance de celle-ci et à sa construction.